跳出框框去想【教學目標】1、明白生活處處有框框，框框有利有弊2、通過練習，學會幾個跳出思維框框的方法【教學重難點】學會幾個跳出思維框框的方法【教學過程】一、 破冰孩子們，今天我們要一起玩個小游戲，叫做“123”，聽口令：老師喊“123”，到“3”學生拍手，伸出你的手來有多少同學拍了手？我來采訪一下為什么？ 思維定勢是指我們平時形成的習慣的思維，在我們的日常生