魯畫(huà)版六年級(jí)下心理健康2.學(xué)習(xí)有方法-教學(xué)設(shè)計(jì)(王老師).doc
學(xué)習(xí)有方法一、 概述 學(xué)習(xí)有方法是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)教科書(shū)小學(xué)心理健康六年級(jí)下冊(cè)中的第2課。本課是關(guān)于方法論的一節(jié)課。本節(jié)課的主要是介紹幾種重要的學(xué)習(xí)方法,讓學(xué)生明確自己在學(xué)習(xí)方法方面存在的不足。讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)方法的重要性,鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展。設(shè)計(jì)理念:首先以總結(jié)發(fā)現(xiàn)為中心,在一定的學(xué)習(xí)問(wèn)題情境中總結(jié)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)方法,利用多種方法探究:自主探究、小組合作;其次