魯畫版六年級下心理健康3.學會合理消費-教案設計(邢老師).doc
學會合理消費教學設計一、教材分析:本教材出自山東畫報出版社心理健康五年級全一冊第8課學會合理消費。隨著人們生活水平的提高,家長給孩子的零用錢也逐漸增加,而如何使用這些零用錢,學生大多比較隨意。如何擺脫空洞的說教,結合學生已有的知識和實際體驗,使學生在思想感情上認同和接受正確的消費理念,并運用于日常生活,是解決本課教學重點與難點的突破口。為此,本課教學
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- 魯畫版 六年級 心理健康 學會 合理 消費 教案設計 老師

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