學(xué)習(xí)有方法,小美和小麗是一對(duì)雙胞胎姐妹，兩個(gè)人一直一起學(xué)習(xí)。小美上課時(shí)注意做筆記，記錄老師講的重點(diǎn)，課后及時(shí)整理筆記；每次做作業(yè)前她會(huì)先復(fù)習(xí)；學(xué)習(xí)上遇到問(wèn)題就去查閱資料，請(qǐng)教別人；對(duì)要學(xué)的新內(nèi)容，能提前預(yù)習(xí)，讓自己明確疑難點(diǎn)，因此，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。小麗卻覺(jué)得小美學(xué)習(xí)太循規(guī)蹈矩，她堅(jiān)持率性而為，學(xué)習(xí)只處于中游水平。慢慢地，隨著年級(jí)的升高，兩個(gè)人在學(xué)習(xí)上的差距越來(lái)越大。,心理小故事,為什么小美和