2開啟校園生活教學(xué)設(shè)計(jì)課題 開啟校園生活學(xué)科心理健康年級(jí)一年級(jí)教材分析對(duì)于新跨入學(xué)校大門的一年級(jí)小學(xué)生，適應(yīng)新的學(xué)校、環(huán)境和人際關(guān)系，需要一定的過程。這就需要教師通過一系列的活動(dòng)幫助他們緩解緊張情緒，吸引和激勵(lì)他們喜歡學(xué)校生活，體會(huì)作為小學(xué)生的快樂。本課的設(shè)計(jì)正是從孩子們的這種心理狀況出發(fā)，通過苦熬了有趣的活動(dòng)，讓學(xué)生在參與、體驗(yàn)中學(xué)習(xí)如何與人交往，學(xué)會(huì)與人友好相處