第2節(jié)遠(yuǎn)古江南 飯稻羹魚教學(xué)教案一、核心素養(yǎng)歷史意識(shí)：通過探究河姆渡先民的生活方式，感受史前文明的發(fā)展歷程。區(qū)域認(rèn)知：理解江南地區(qū)自然環(huán)境與人類活動(dòng)的相互作用。實(shí)踐能力：通過模擬考古、動(dòng)手實(shí)踐等活動(dòng)，培養(yǎng)觀察與探究能力。文化認(rèn)同：體會(huì)“飯稻羹魚”的江南農(nóng)耕文化，增強(qiáng)對(duì)家鄉(xiāng)歷史的自豪感。二、教材分析本課選自浙江地方教材我們從浙里走來第一章“史前文明 光輝璀璨”，聚