浙人民版小學《我們從浙里走來》2.2《瑰麗文學 藝術高峰》教案.docx
第2節瑰麗文學 藝術高峰教案核心素養審美鑒賞與創造:感受浙江文學藝術的獨特魅力,培養對傳統文化的審美能力。文化理解與傳承:了解浙江歷史上的文學藝術成就,增強文化認同感。語言表達與交流:通過分享和討論,提升對文學作品的描述與表達能力。教材分析本課選自浙江地方教材我們從浙里走來第2章“千年文脈 薪火相傳”,聚焦宋元時期浙江的文學藝術成就,涵蓋詩詞、戲曲、繪畫等領域的代表
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