第10課 長征組歌（節選）核心素養語言能力：通過朗誦詩歌，感受語言韻律，積累紅色文化詞匯。文化認同：理解長征精神，增強對革命歷史的情感認同。情感價值觀：培養吃苦耐勞、團結協作的品格，激發愛國情懷。思維能力：通過想象畫面，聯系歷史背景，分析詩歌表達的情感。教材分析本課選自江西高校出版社紅色文化3-4年級第2單元“紅色詩詞”，通過節選長征組歌的經典段落，展現紅軍長征