目標：使幼兒知道，不講個人衛生對自己的身體不利，也會影響他人，要注意個人的清潔衛生。 準備： 自編故事臟孩子（內容自定）；繪畫紙和筆若干。 過程：1、介紹詩歌小弟和小貓（柯巖作），組織幼兒討論，不講衛生有什么不好？2、講述故事臟孩子，并組織幼兒討論，為什么別人不喜歡“臟孩子”？ 使幼兒知道，不講究衛生，別人會怎樣對待你。3、把“臟孩子”的變化用繪畫表現出來，請幼兒幫助“臟孩子”改掉不講衛生的壞習慣。 4、將繪畫作品張貼出來，請幼兒總結“臟孩子”哪些地方進步了？改掉了什么毛病？5、自編班級講衛生手冊，內容由教師和幼兒一起商定，并配上簡單文字說明，供家長觀看。 建議： 1、在寢室內放一面大鏡子，讓幼兒有機會了解自身的形象，隨時注意個人的清潔衛生。2、可挑選個人衛生較差的幼兒表演“小弟和小貓”，使其通過表演受到教育。 3、教師要隨時注意自己的儀表，為幼兒樹立良好的榜樣