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教科版五年級下冊心理健康11.《有效溝通需換位》課件+教案+素材.rar

11有效溝通需換位教學設計課題有效溝通需換位學科心理健康年級三年級學習目標1、通過故事的形式，幫助學生直觀地感受到無效溝通帶來的弊端。2、借助探險活動和生活的幫助，讓學生在實踐中思考如何進行有效溝通。3、讓學生懂得在溝通的過程中認真傾聽他人的想法和意見，學會換位思考。重點讓學生懂得在溝通的過程中認真傾聽他人的想法和意見，學會換位思考。難點讓學生在實踐中思考如何進行有效溝通。教學過程教學

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關鍵詞：: 有效溝通需換位教科版五年級下冊心理健康有效溝通換位課件教案素材

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11.《有效溝通需換位》課件+教案+素材 ../11《有效溝通需換位》教學設計.doc--點擊預覽 ../11《有效溝通需換位》課件.pptx--點擊預覽 ../《愚昧小牛的溝通》繪本故事視頻 .mp4

資源描述：: 11有效溝通需換位教學設計課題有效溝通需換位學科心理健康年級三年級學習目標1、通過故事的形式，幫助學生直觀地感受到無效溝通帶來的弊端。2、借助探險活動和生活的幫助，讓學生在實踐中思考如何進行有效溝通。3、讓學生懂得在溝通的過程中認真傾聽他人的想法和意見，學會換位思考。重點讓學生懂得在溝通的過程中認真傾聽他人的想法和意見，學會換位思考。難點讓學生在實踐中思考如何進行有效溝通。教學過程教學

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