教科版五年級下冊心理健康06.《我是男生》課件+教案+素材.rar
6我是男生 教學設計課題 我是男生 學科 心理健康 年級 五年級學習目標1、讓學生正確認識自己的性別特點,懂得男性的特點和角色要求。2、在對男性性別形成比較清晰認知的前提下,主動承擔起作為男性的擔當。3、在認識性別的基礎上促進學生自我意識的發展。重點讓學生正確認識自己的性別特點,懂得男性的特點和角色要求。難點在對男性性別形成比較清晰認知的前提下,主動承擔起作為男性的擔當。教學過程教學環節 教師活動
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- 我是男生 教科版五 年級 下冊 心理健康 我是 男生 課件 教案 素材
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6我是男生 教學設計課題 我是男生 學科 心理健康 年級 五年級學習目標1、讓學生正確認識自己的性別特點,懂得男性的特點和角色要求。2、在對男性性別形成比較清晰認知的前提下,主動承擔起作為男性的擔當。3、在認識性別的基礎上促進學生自我意識的發展。重點讓學生正確認識自己的性別特點,懂得男性的特點和角色要求。難點在對男性性別形成比較清晰認知的前提下,主動承擔起作為男性的擔當。教學過程教學環節 教師活動
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