科學觀念,知道我們周圍生活著不同的動物，動物是多種多樣的，認識到動物的生存需要一定的環(huán)境。,科學思維,通過對校園或田野里動物的尋訪，初步體會到不同的動物生活在不同的環(huán)境中。,探究實踐,在“尋找動物”的體驗活動中，能用簡圖記錄觀察到的動物特征，并運用觀察和比較的方法描述動物的特點。,態(tài)度責任,通過觀察、記錄周圍動物的活動，培養(yǎng)學生樂于表達，善于傾聽的習慣，樹立保護身邊動物的意識。,在“尋找動物”的