1.4 認識物體的形狀 教學設計【教材簡析】本課對應課標學習內容“1.1物質具有一定的特征與功能”中的“觀察并描 述物體的輕重、薄厚、顏色、表面粗糙程度、形狀等外部特征”。形狀是物體重 要的特征，本課將通過“滾動”與“疊放”探究活動，引導學生初步體驗物體的 基本特征形狀。本課的教學關注點并非認識物體的具體形狀，而是通過簡單 的實驗活動，讓學生認識到形狀會影響物體的運動方式，物體擺放的