目標：1、嘗試使用擦皮鞋的一些用品和工具，對擦鞋感興趣。2、有自我服務的能力。準備：童皮鞋、各種擦鞋的用品和工具若干。過程：1、感知討論：出示幾雙較舊的童皮鞋：怎樣使這些皮鞋變干凈？需要那些用品和工具？出事各種擦皮鞋的用品和工具。有沒有看見過擦皮鞋？誰會擦皮鞋？2、嘗試實踐：幼兒根據(jù)自己的意愿選擇皮鞋試擦。3、交流經(jīng)驗，共享勞動的成果。展示擦過的皮鞋：這幾雙皮鞋現(xiàn)在看上去怎樣了？請小朋友講講你是怎么擦的？問題的提出和解決：你在擦鞋過程中遇到那些困難？你是怎么解決的？生活遷移：在家里你的皮鞋是誰擦的？回家以后為爺爺奶奶、爸爸媽媽擦一次鞋