1第4課時教學(xué)設(shè)計課題 水中的動物課型新授課 章/單元復(fù)習(xí)課 專題復(fù)習(xí)課習(xí)題/試卷講評課 學(xué)科實踐活動課 其他1.教學(xué)內(nèi)容分析前面幾課主要觀察的是陸生動物，本課將開展對水生動物的觀察活動，以魚為觀察對象，繼續(xù)觀察動物個體。魚分布廣泛，易得、易養(yǎng)，是水生脊椎動物的代表，它們的身體形態(tài)與蝸牛等陸生動物有較大的區(qū)別，具有明顯的適應(yīng)水生環(huán)境的身體特征，如有鰭、鰓等，這既是動物分類的重要依據(jù)，也展現(xiàn)了動物世