第6課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)課題哪個(gè)流動(dòng)得快課型新授課 章/單元復(fù)習(xí)課 專題復(fù)習(xí)課習(xí)題/試卷講評(píng)課 學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)課 其他1.教學(xué)內(nèi)容分析本課是繼第5課繼續(xù)探索液體的另一個(gè)顯著特征黏性度。教材設(shè)計(jì)兩個(gè)探索活動(dòng)：一是用手感受水和食用油的黏性有所不同，繼而引發(fā)學(xué)生將后續(xù)的流動(dòng)現(xiàn)象與該特征聯(lián)系起來思考，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)液體的