教科版四年級下冊心理健康17.《尊重每一個職業夢想》課件+教案+素材.rar
17尊重每一個職業夢想 教學設計課題 尊重每一個職業夢想 學科 心理健康 年級 四年級學習目標1、認知不同的職業，增進對不同職業的理解，懂得社會的發展和進步離不開各種職業的推動。2、樹立對他人、對職業的尊重，培養正確的職業價值觀和職業道德，為職業生涯做準備。重點認知不同的職業，增進對不同職業的理解，懂得社會的發展和進步離不開各種職業的推動。難點認知不同的職業，增進對不同職業的理解，懂得社會的發展和
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17尊重每一個職業夢想 教學設計課題 尊重每一個職業夢想 學科 心理健康 年級 四年級學習目標1、認知不同的職業，增進對不同職業的理解，懂得社會的發展和進步離不開各種職業的推動。2、樹立對他人、對職業的尊重，培養正確的職業價值觀和職業道德，為職業生涯做準備。重點認知不同的職業，增進對不同職業的理解，懂得社會的發展和進步離不開各種職業的推動。難點認知不同的職業，增進對不同職業的理解，懂得社會的發展和
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