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第 51 課穿針引線教學設計課題 穿針引線 單元 第五單元 學科 勞動實踐 年級 四年級上核心素養目標勞動觀念:能認識到穿針引線是縫紉的基礎,體驗到勞動的價值和樂趣,培養對動手操作的興趣和熱愛。勞動能力:能掌握穿針引線的技巧,掌握兩種打結的正確方法,提升動手操作的精細度和協調性。勞動習慣與品質:能在學習穿針引線過程中保持專注、耐心和細致,形成良好的勞動習慣,完成任務不半途而廢。勞動精神:能通過穿針
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