第1節(jié) 外觀設計基礎課題來源：海燕出版社七年級上冊勞動與技術第四單元外觀設計核心素養(yǎng)：提升學生的審美能力與創(chuàng)新思維培養(yǎng)動手實踐能力與團隊協(xié)作意識理解設計要素與生活實際的聯(lián)系教材分析：本課為第四單元起始內(nèi)容，重點介紹外觀設計的基本概念與要素，通過案例分析引導學生認識形狀、顏色、材質(zhì)等因素對設計的影響，為后續(xù)實踐課程奠定基礎。學情分析：七年級學生初步接觸設計類課