浙科版】三年級下冊,第四課 探秘生活中的標(biāo)志,學(xué)習(xí)目標(biāo),價值體認(rèn)：深刻理解遵守交通規(guī)則的社會價值和個人責(zé)任，學(xué)會尊重并遵循交通標(biāo)志，培養(yǎng)安全出行的意識。責(zé)任擔(dān)當(dāng)：承擔(dān)起對周邊交通環(huán)境進(jìn)行觀察和記錄的責(zé)任。問題解決：運(yùn)用所學(xué)知識，分析問題產(chǎn)生的原因，并嘗試提出解決方案，鍛煉問題解決的能力，培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)新能力。創(chuàng)意物化：發(fā)揮自己的創(chuàng)意，設(shè)計并制作具有教育意義的交通標(biāo)志模型或宣傳材料。,標(biāo)志隨處