第六課 帶著問(wèn)題去春游,【浙科版】三年級(jí)下冊(cè),學(xué)習(xí)目標(biāo),價(jià)值體認(rèn)：深入體驗(yàn)春天的自然之美，增強(qiáng)對(duì)大自然的熱愛(ài)與敬畏之情，認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性，從而樹(shù)立正確的生態(tài)價(jià)值觀。責(zé)任擔(dān)當(dāng)：培養(yǎng)責(zé)任感，意識(shí)到作為學(xué)生應(yīng)有的對(duì)環(huán)境的保護(hù)和愛(ài)護(hù)的責(zé)任。問(wèn)題解決：培養(yǎng)觀察力和解決問(wèn)題的能力，激發(fā)好奇心和求知欲。創(chuàng)意物化：在春游過(guò)程中收集春天的元素，如花朵、樹(shù)葉等，并進(jìn)行創(chuàng)意制作，培養(yǎng)創(chuàng)造力和動(dòng)手實(shí)踐能力。,春天來(lái)