數學:比較粗細活動目的:1.學習比較物體的粗細,能從粗到細給五個物體排序.2.培養觀察,比較能力.活動準備:準備各種粗細不同的毛線,筆,積木,紙棒、可樂瓶等.活動過程：1、孫悟空會變的金箍棒引題，讓它變粗或變細。2、幼兒在活動室中尋找一個粗的一個細的物體，并說一說你怎么知道它是粗或細的？啟發幼兒知道是通過比較而知道的。3、出示奇妙的口袋讓幼兒從中摸出粗或細的物體，知道粗細是相對的。4、出示圓柱讓幼兒找出最粗或最細的，并按從粗到細進行排序。5、分組操作：（1）、從奇妙的口袋里摸出粗或細的物體，（2）、按粗和細把物品分成兩類（3）、讓幼兒從“奇妙的口袋”里摸出粗或細的物體。（1）給粗細不同的小棒排順序.（2）將橡皮泥搓成五根粗細不同的小棒并排序。延伸：比較周圍環境中各種物體的粗細，回家后比較家里各種東西的粗細并做記錄