一、 活動(dòng)目標(biāo) 1 提高幼兒玩圈的興趣，激發(fā)幼兒玩圈活動(dòng)中的創(chuàng)造性。 2 學(xué)習(xí)與同伴商量合作玩的方法。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備 1、教具：錄音機(jī)、磁帶、空?qǐng)龅亍?2、學(xué)具：幼兒人手一個(gè)頭飾、塑料圈。 五、 活動(dòng)過(guò)程 1扮演角色，活動(dòng)身體 （1）幼兒扮演白兔司機(jī)，手拿塑圈為方向盤(pán)，聽(tīng)音樂(lè)開(kāi)汽車(chē)進(jìn)場(chǎng)。 師：寶寶們你們想把自己的身體練的棒棒的嗎？ 幼：想。 師：那跟著媽媽一起去鍛煉身體吧！開(kāi)起我們的小汽車(chē)出發(fā)吧！（師生入場(chǎng)） （2）聽(tīng)音樂(lè)，幼兒手拿塑圈，跟著教師做圈操。 師：那現(xiàn)在我們一起來(lái)鍛煉吧。（師生一起做圈操） 2 提供材料，自由探索。 （1）教師提示：“我們小白兔已經(jīng)學(xué)會(huì)了用圈作方向盤(pán)開(kāi)汽車(chē)，用圈做操的本領(lǐng)。這個(gè)圈還可以怎么玩？要?jiǎng)幽X筋和別的小白兔玩得不一樣。 （2）幼兒想出多種玩圈的方法，并親自嘗試，教師個(gè)別指導(dǎo)。 （3）教師仔細(xì)觀察，邀請(qǐng)幼兒上來(lái)展示各種玩圈的方法。互相啟發(fā)交流。 玩圈方法簡(jiǎn)介如下： A 滾圈：將圈向前拋出又去撿回來(lái)。 B跳圈：在圈里跳進(jìn)跳出。 C小鴨走：幼兒又膝伸直，腳套在圈里分開(kāi)撐住圈向前走，不能讓腳上的圈掉下來(lái)，也不能用手幫忙拉著圈走。 D帶圈走：幼兒三四人一組，站在圈里，手拉手，用腳踏著圈向前快走。 E轉(zhuǎn)圈：幼兒用手轉(zhuǎn)圈，使其原地旋轉(zhuǎn)。 F踏圈走：把圈豎起，兩腳依次踏著圈的邊緣，側(cè)向移動(dòng)雙腳，使圈向前滾動(dòng)。 G套圈：從頭套入腳下取出從腳套入頭上取出從臀部套入四肢取出從四肢套入臀部取出 （4）幼兒帶著同伴的啟發(fā)，繼續(xù)探索練習(xí)。 師：寶寶們真能干，想出了這么多的玩法。那你們知道兔寶寶最大的本領(lǐng)是什么呢？ 幼：跳。 師：那我們來(lái)跳跳看，但是要和其他寶寶跳的不一樣。（幼兒玩圈，教師講評(píng)跳的好的幼兒） 3 難度練習(xí)，重點(diǎn)指導(dǎo) （1）幼兒自由結(jié)伴將塑圈擺在地上搭成各種圖案，然后逐個(gè)進(jìn)行跳圈活動(dòng)：?jiǎn)文_或雙腳連續(xù)跳，左右腳交替跳，左右腳開(kāi)合跳等。教師重點(diǎn)指導(dǎo)：如何與同伴商量合作玩的方法。 師：現(xiàn)在媽媽要我們寶寶合作，把圈放在地上拼成一個(gè)圖案，然后來(lái)玩玩看。（幼兒自由結(jié)伴玩圈） （2）教師將合作得較好的組的玩法展示給同伴看，提供幼兒合作玩的方法。 （3）教師小結(jié)：寶寶們真能干，媽媽看了可高興了，你們不僅用圈玩出了這么多的玩法，而且還拼出了這么多的圖案，媽媽要表?yè)P(yáng)你們。 4 游戲結(jié)束，放松身體 小兔子拔蘿卜吃，結(jié)束活動(dòng)。 師：寶寶們做了這么久的運(yùn)動(dòng)，你們肚子餓嗎？ 幼：餓。 師：你們看那是什么？ 幼：蘿卜。 師：那邊地里種了那么多的蘿卜，可是沒(méi)有路過(guò)去，寶寶們快想個(gè)辦法吧！（幼兒自由想辦法，教師引導(dǎo)幼兒用圈鋪路） 師：寶寶們真能干，想出了用圈鋪路的好辦法，那現(xiàn)在開(kāi)始鋪吧。鋪好以后再?gòu)穆飞线^(guò)去吃蘿卜。 結(jié)束活動(dòng)