音 樂 創 新 活 動可愛的毛毛蟲活動目標：1、傾聽音樂，探索用毛毛蟲吃東西、蠕動、蛻皮的動作表現音樂的情趣。2、在圖片及語言表述的幫助下創編相應的動作。3、初步體驗參與探索學習的快樂。準備：1、音樂磁帶、錄音機2、相關圖片過程：一、傾聽音樂，探索音樂表現的內容。1、 引導幼兒傾聽音樂，讓幼兒自由猜想音樂所表現的內容。師：我們一起來聽一聽，猜猜今天誰到我們教室來做客了？2、 出示圖片，了解圖片內容3、 教師邊指圖，邊引導幼兒傾聽音樂，了解音樂所表現的內容。二、引導幼兒創編動作，并大膽進行表演。1、 引導幼兒創編相應的動作。如毛毛蟲吃東西、蠕動、蛻皮等動作。重點學習蛻皮的動作。2、 聽音樂，幼兒在教師的帶領下表演。三、師生共同進行游戲1、 幼兒在教師的帶領下分散進行游戲。2、 創編蝴蝶造型，再次游戲。師：小朋友，你們知道毛毛蟲最后會變成什么嗎？那請你們變成一只漂亮的小蝴蝶！（請幼兒做出蝴蝶造型）3、完整進行游戲，比一比哪只蝴蝶最漂亮