幼兒園中班音樂教案：律動小小帆船（3/4拍節奏）活動目標： 1、感受和表現歌曲的3/4拍節奏和音樂的休止。 2、創編各種不同的帆船航行動作，表現樂曲的強弱規律。 3、體驗與同伴合作活動的快樂。 活動準備： 1、張貼小帆船的圖片或照片。 2、請坐過小船的幼兒，談談船在水上面飄蕩的感受。 活動過程： 一、在小白船樂曲的伴奏下，做劃小船動作引起活動興趣。 二、學唱歌曲小小帆船。 1、聽音樂，說出音樂是幾拍子的。 2、和教師一起用拍手等動作表現3/4拍節奏。 3、注意掌握歌曲的句首重音。 4、教師范唱。幼兒說出歌曲內容。 5、輕聲完整學唱。教師用表情，手勢暗示幼兒，掌握休止時值。 三、體驗歌曲的起伏與休止，探索小帆船的航行動作。 1、大家都來扮一只小帆船，在錄音的伴奏下一面唱歌一面在水面上航行。如果歌聲停了，“小帆船”就不動了。 2、在歌曲錄音伴奏下，用不同的航行動作，表現小帆船，音樂休止時保持原姿勢不動。 3、集體練習同伴的創編動作：如前進、搖晃、后退、就、轉圈等。 四、合作律動 1、在錄音伴唱下，自由結伴、合作做“小帆船”。 2、反饋幼兒創編的“小帆船”，并集體練習。如兩人合作、多人合作等。 3、嘗試邊唱歌邊做小帆船，停止是堅持不動。 4、全體幼兒做“小帆船”隨音樂飄向遠方，出教室