活動目標：啟發幼兒在感受的基礎上，運用合適的臉形、圖案或色彩，創造性地表現不同的面部表情。在活動中鼓勵幼兒大膽想象，敢于表現?；顒訙蕚洌焊鞣N形狀的面具，每組若干及甜、酸、苦、辣味的水每組一份。勺子、鏡子人手一份。電腦軟件?；顒舆^程：引出課題：幼兒品嘗甜、酸、苦、辣味的水，對著鏡子探索用不同的表現，并相互猜猜。引導觀察：1、電腦先生這里也有一些有趣的表情，我們一起來看看。2、電腦顯示：（甜）3、提問：這是喝了什么味道的水？你是從什么地方看出來的？想想，還可以用什么圖案來表現喝過甜水后的表情？4、電腦顯示酸、苦、辣的表情，引導幼兒觀察表情及色彩的變化。交代要求：1、要求運用合適的臉形、圖案或色彩來表現不同的臉部表情。2、和老師、別人畫得不一樣。幼兒作畫，教師巡回指導，幫助個別幼兒選擇顏色。一起戴上面具，表演味道歌