活動目標: 1、了解禮物的意義 2、學習包裝和裝飾禮物。 3、體驗贈送和接受禮物的樂趣。 活動準備：幼兒用書、掛圖、用紙包著的神秘禮物；彩色膠帶、色紙、畫筆、剪刀等 活動過程： 1、與幼兒一同欣賞掛圖我喜歡.我會.，結合幼兒用書中的內容，請幼兒想想自己對喜歡的人會做什么，與圖中是否一樣。 2、告訴幼兒，老師今天收到一個神秘禮物。向幼兒展示經過包裝裝飾的神秘禮物，請幼兒自由猜測里面是什么。 3、打開神秘禮物，讓幼兒體驗里面的禮物與猜測的是否吻合的驚喜或遺憾的心情。 4、與幼兒一起談論禮物的意義。 （1）、你們收到過獎品嗎？ （2）、收到禮物的時候，心情是什么樣的。 （3）、在什么時候，什么情況下會贈送禮物或收到禮物呢？ 5、引導幼兒聯系自己的經驗，談談自己想給誰送禮物。 6、將幼兒分組，采用不同材料做“禮物大包裝”。包裝好禮物后可以幫助他們寫好卡片，然后將禮物分送給自己喜歡的人