節奏樂小看戲活動目標：、能與同伴合作演奏，學會傾聽、評價別人的演奏。、能感受樂曲ABA的結構特點，能拍準樂曲的節奏，感受民族樂曲的特點和歡快的情緒。、能根據樂曲的節奏方式設計配器方案，并能使用樂器看圖譜、指揮演奏。活動準備：樂器鈴鼓、碰鈴、響板、沙錘每位幼兒一件；節奏圖譜；音樂磁帶；活動前引導幼兒感受音樂。活動建議：1、欣賞樂曲小看戲，感受民族樂曲的特點和歡快的情緒。2、幼兒隨音樂用身體動作表示節奏。3、看圖譜拍出節奏型，用身體動作表示。4、幼兒根據節奏型選擇配器。引導幼兒用試一試的方法配器，老師將樂器標記貼在圖譜上。5、幼兒看圖譜，使用樂器演奏樂曲。6、幼兒選擇自己喜歡的樂器看指揮演奏。每位幼兒每件樂器都演奏一次。引導幼兒注意樂器演奏聲音的諧調，演奏出優美的聲音。7、請小朋友當指揮全體幼兒演奏樂曲。討論：“我們怎樣才能演奏的好聽、統一，怎樣看指揮演奏？”8、表揚認真演奏的幼兒，使幼兒知道我們都是小演奏家了，增強幼兒的自信心