我升中班了一 活動思路:孩子們從小班升入中班了，升班對于孩子來講，概念比較模糊，應(yīng)該讓孩子們知道“我們是中班的小朋友了”“我們長大了”，激發(fā)孩子們做中班小朋友的自豪感，幫助其萌發(fā)初步的責(zé)任意識，并嘗試體驗自我服務(wù)和為集體服務(wù)的快樂。在這次主題活動中，我們通過有趣的游戲活動，引導(dǎo)幼兒學(xué)做徒手操和器械操，帶領(lǐng)孩子們練習(xí)“鉆”及繞過障礙物向指定方向的動作“走”，培養(yǎng)他們意志堅定，不怕困難等，引導(dǎo)幼兒集中注意力，傾聽他人說話，激發(fā)其用普通話圍繞主題說話的愿望。二預(yù)設(shè)目標1學(xué)習(xí)用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_自己的情緒，心情愉快的參加各類活動。2學(xué)習(xí)使用筷子，安靜愉快的進餐，養(yǎng)成不挑食，不偏食的習(xí)慣。3能耐心傾聽別人講話，理解他人說話意思，并做積極的應(yīng)答。4學(xué)習(xí)使用恰當(dāng)?shù)亩Y貌用語與人交往。5樂于參與集體活動，體驗與老師、同伴共處的快樂，喜歡老師、小朋友。6知道自己的興趣和能力，積極參與活動，體驗成功。7親近周圍環(huán)境中的動植物，了解其生長條件，懂得關(guān)心動植物。8、鼓勵幼兒大膽的選擇自己喜歡的圖案、顏色表達自己的情感，并有條理的進行剪、畫、貼粘等活動。9、激發(fā)幼兒參與節(jié)日活動的興趣，幫助其充分感知節(jié)日的歡樂氣氛；初步培養(yǎng)幼兒愛祖國，愛老師的情感。三環(huán)境創(chuàng)設(shè)1圍繞“我升中班啦”、“我愛。”等主題布置教室。2自然角里放置螳螂等昆蟲標本和秋季水果。3創(chuàng)設(shè)心情區(qū)，讓幼兒有宣泄情緒的地方。4美工區(qū)放置紙、筆等用具。5科學(xué)區(qū)放置長短、高矮的圖片或物品，印章，“5”以內(nèi)數(shù)的實物或玩具，紅黃藍三種顏色的圖片，摸箱等6圖書區(qū)提供一些圖書，開展“我有圖書大家看”活動。7開展大帶小活動，建立“值日生”制度。四家園共育1多與幼兒交談，鼓勵其講述自己升入中班的各種快樂、有趣或有意義的事。2 注意培養(yǎng)幼兒的良好的生活習(xí)慣。3帶幼兒上街觀察國慶節(jié)的熱鬧景象，引發(fā)幼兒積極表達其所見所聞并做其熱心的聽眾。五主要活動（一） 健康1我不哭了2給娃娃送禮物3菌類蔬菜有營養(yǎng)4我愛探險5皮球真好玩（二）語言1我升中班了2我是中班小朋友3傳話4打電話5香蕉船6圖書是我撕破的7戴紅帽的小姑娘8我和圖書交朋友9花花綠綠的貝殼10彩車來了（三）社會1教師節(jié)2朋友真多3一起來洗澡4祖國媽媽的生日5. 紅紅的國旗6一個星星（四） 科學(xué)1我長高了2我會數(shù)3好吃的早點4數(shù)字寶寶“1、2、3”5數(shù)字寶寶“4和5”（五）藝術(shù)1小娃娃跌倒了2哭娃和笑娃3好孩子要誠實4我們愛老師5鞋匠舞