西師大版一年級下冊數學第六單元 6.1 認識鐘面及整時 PPT課件
認識鐘面及整時認識鐘表6情境導入探究新知課堂小結課后作業課堂練習你知道這是幾點嗎?情境導入認識鐘表在鐘面上你發現了什么?一類是用指針指示時間。一類是用數表示時間。探究新知議一議:表盤上的指針:細而長的針是分針。短而粗的針是時針。電子表的時、分之間是用“:”隔開的。在鐘面上你發現了什么?整時。例1整時。整時。8時12時8:0012:00整時的表示方法有兩種:漢字計時法:數字計時法:整時。說一說分針時針課堂練習我來選一選。鐘表按其表示時間的形式大致可分為()。指針指示時間指針指示時間和數表示時間數表示時間這節課你們都學會了哪些知識?課堂小結細而長的針是分針。短而粗的針是時針。整時的表示方法有兩種:漢字計時法和數字計時法。這節課你們都學會了哪些知識?整時的表示方法有兩種:一種是漢字計時法幾時就寫“幾時”8時另一種是數字計時法幾時就在“:”前面寫幾并在“:”后面寫“00”。8時記作8:00課后作業1.從教材課后習題中選??;2.從課時練中選取