整十、整百數的加減（2）情境導入探究新知課堂小結課后作業三位數的加減法課堂練習320+50=200+500=200+50=20+500=情境導入小玲家與小丁家相距多少米？學校400m500m？m小玲家小丁家探究新知例3小玲家與小丁家相距多少米？400+500=（）(m)方法一交換位置900和-加數=另一個加數900-400=500或900-500=400小玲家與小丁家相距多少米？400+500=（）(m)方法二減法驗算900小玲家與小丁家相距多少米？學校400m500m？m小玲家小丁家400+500=（）(m)900答：小玲家與小丁家相距900米。2月份銷售文學書多少冊？“合計”的意思是“一共”。合計冊數-科技書冊數=文學書冊數例42月份銷售文學書多少冊？600-400=（）(m)方法一加法驗算200差+減數=被減數200+400=600（冊）被減數-差=減數600-200=400（冊）2月份銷售文學書多少冊？600-400=（）(m)方法二減法驗算2002月份銷售文學書多少冊？600-400=（）(冊)200“合計”的意思是“一共”。答：2月份銷售文學書200冊。口算游戲。300+100=（）50+800=（）700-300=（）700-200=（）480-80=（）100+900=（）4004004008501000500課堂練習計算并驗算。110+70=（）驗算：400-100=（）180驗算：180-70110180-110=70300300+100400400-300=100（2）300600=（）（）600=（）（）300=（）根據加法算式填空。（1）8060=（）（）60=（）（）80=（）1401408014060900900300900600看圖填算式。300+200500500-200300500-300200這節課你們都學會了哪些知識？課堂小結加法驗算的方法1：通過交換加數的位置來驗算。方法2：用和減去其中的一個加數看結果是否等于另一個加數。和-加數=另一個加數課本：練習六第3、6題課后作業1.從教材課后習題中選取；2.從課時練中選取