西師大版二年級下冊數學第二單元2.2千米的比較大小 導學案
2.2千米的比較大小項目內容1.填空。(1)教室長8()。(2)飛機飛行高度為8()。2.思考:千米和米之間可以比較大小嗎?3.閱讀教材第23頁例3。分析與解答:要比較兩個數的大小,首先要統一單位。我們已經知道1千米=1000米,所以可以把隧道長3 km轉化為以米作單位的數,即3 km=()m。然后就轉化為兩個大數的大小比較,先比較最高位()位,發現()(),所以2309 m3000 m,即2309 m3 km。所以可知()長。4.通過預習,我知道了比較千米和米的大小時,要先統一單位,再按大數的比較方法進行比較即可。5.在里填上“”“=6.600085400023101001000