百分數(shù)和分數(shù)、小數(shù)的互化情境導入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)百分數(shù)課堂練習1空氣質(zhì)量達到二級標準的城市有多少個？怎樣計算呢？可以把35%寫成分數(shù)或小數(shù)計算。情境導入35%=3400.35119(個)百分數(shù)化成分數(shù)百分數(shù)化成小數(shù)119(個)34035%34035%340答：空氣質(zhì)量達到二級標準的城市有119個。0.35百分數(shù)化分數(shù)，先把百分數(shù)寫成分母是100的分數(shù)，再通過約分得到最簡分數(shù)。把17%，40%化成分數(shù)。例117%40%探究新知百分數(shù)化小數(shù)，可以直接去掉百分號，同時將小數(shù)點向左移動兩位。把46%，128%化成小數(shù)。46%128%=461000.46=1281001.28小數(shù)化成百分數(shù)，小數(shù)點向右移動兩位，然后再添上百分號（%）。把下面的數(shù)化成百分數(shù)。0.7878%5.4540%1.322.059132%205.9%例2分數(shù)化成百分數(shù)，先把分數(shù)化成小數(shù)，然后再化成百分數(shù)（除不盡時，通常百分號前保留一位小數(shù)）。把下面的數(shù)化成百分數(shù)。74175%1.7513750.17317.3%除不盡時，通常百分號前保留一位小數(shù)。對口令。0.2525%0.37537.5%課堂練習根據(jù)百分數(shù)在格子里涂色，再用小數(shù)表示出涂色部分。55%75%0.5555%75%0.75分別用小數(shù)、分數(shù)、百分數(shù)表示涂色部分。0.430.62543%62.5%同步練習在空格里填上適當?shù)臄?shù)。65%75%2%0.1250.750.880%同步練習科技小組做了種子發(fā)芽實驗，結(jié)果如下表。12419625096%96.8%1.百分數(shù)化分數(shù)，先把百分數(shù)寫成分母為100的分數(shù)，再通過約分得到最簡分數(shù)。2.百分數(shù)化小數(shù)，可以直接去掉百分號，同時將小數(shù)點向左移動兩位。課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學會了哪些知識？3.小數(shù)化成百分數(shù)，小數(shù)點向右移動兩位，然后再添上百分號（%）。4.分數(shù)化成百分數(shù)，先把分數(shù)化成小數(shù)，然后再化成百分數(shù)（除不盡時，通常百分號前保留一位小數(shù)）。這節(jié)課你們都學會了哪些知識？課后作業(yè)課本：第8頁第3、5、7題1.從教材課后習題中選取；2.從課時練中選取