西師大版六年級下冊第一單元1.8 練習三 ppt課件.pptx
練習三百分數(shù)1復習舊知課堂小結(jié)課后作業(yè)鞏固練習求“比一個數(shù)增加百分之幾的數(shù)是多少”的解題方法:復習舊知方法一:先求出增加部分的具體數(shù)量,然后加上單位“1”所對應的具體數(shù)量。方法二:先求出增加后的數(shù)量是單位“1”的百分之幾,然后用單位“1”所對應的具體數(shù)量乘這個百分數(shù)。求“比一個數(shù)減少百分之幾的數(shù)是多少”的解題方法:甲比乙增加(或減少)百分之幾,就是甲比乙多(或少)的部分相當于乙的百分之幾。方法一:先求出減少后的數(shù)占原來的百分之幾,然后用單位“1”所對應的具體數(shù)量乘這個百分數(shù)。方法二:先求出減少部分的具體數(shù)量,然后用單位“1”所對應的具體數(shù)量減去減少的量。方法二:把另一個數(shù),看作單位“1”,即100%,先求一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾,再根據(jù)所求問題把兩者相減。“求一個數(shù)比另一個數(shù)多(或少)百分之幾”的解題方法:解決百分數(shù)問題時把單位“1”看作100%。方法一:先求一個數(shù)比另一個數(shù)多(或少)的具體量,再除以單位“1”的量,即兩數(shù)差量單位“1”的量。增減幅度的意義:“增加百分之幾”“減少百分之幾”“節(jié)約百分之幾”“降低百分之幾”就是指增加或減少的幅度。我掌握了百分數(shù)的意義和寫法。一種商品的原價是80元,現(xiàn)降價20元銷售,求降低了百分之幾。2080要求解降低百分之幾,提高百分之幾一定要用一個數(shù)減去另一個數(shù)的差除以標準量。如果兩個數(shù)的差量已經(jīng)給出,那么在解題時就可以直接計算。=0.25=25%答:降低了25%。1.青山村去年計劃造林16hm2,實際造林2Ohm2。實際造林比計劃造林多百分之幾(2016)164160.2525%答:實際造林比計劃造林多25%。鞏固練習“比”后面的量就是單位“1”的量。2.巧克力糖每千克售價60元,奶糖每千克售價30元。奶糖每千克的售價比巧克力糖低百分之幾?(6030)6030600.550%答:奶糖每千克的售價比巧克力糖低50%。3.新苗小學今年有計算機121臺,比去年增加了66臺。今年的計算機臺數(shù)比去年增加了百分之幾是指增加的部分占原來計算機臺數(shù)的百分之幾。661210.54554.5%答:今年的計算機臺數(shù)比去年增加了54.5%。4.一個車間原來有50名工人,進行技術(shù)革新后,工人數(shù)量減少了20%。現(xiàn)在這個車間有工人多少名50(120%)5080%40(名)答:現(xiàn)在這個車間有工人40名。5.六年級有150名同學,體育成績合格率為98%。體育成績不合格的同學有多少名150(198%)1502%3(名)答:體育成績不合格的同學有3名。6.國家大力推進“農(nóng)村寄宿制學校建設工程”。據(jù)統(tǒng)計2010年以前重慶市農(nóng)村寄宿制學校共有1573所2010年全市新增農(nóng)村寄宿制學校511所。2010年農(nóng)村寄宿制學校增加了百分之幾(用計算器計算,百分號前保留一位小數(shù)。)5111573答:2010年農(nóng)村寄宿制學校增加了32.5%。0.32532.5%7.菲菲看一本160頁的故事書,第1天看了全書的20%,第2天看了全書的25%。還有多少頁沒有看160(120%25%)16045%72(頁)答:還有72頁沒有看。1.增減幅度的意義:“增加百分之幾”“減少百分之幾”“節(jié)約百分之幾”“降低百分之幾”就是指增加或減少的幅度。課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學會了哪些知識?2.“求一個數(shù)比另一個數(shù)多(或少)百分之幾”的解題方法:方法一:先求一個數(shù)比另一個數(shù)多(或少)的具體量,再除以單位“1”的量,即兩數(shù)差量單位“1”的量。方法二:把另一個數(shù),看作單位“1”,即100%,先求一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾,再根據(jù)所求問題把兩者相減。這節(jié)課你們都學會了哪些知識?3.求“比一個數(shù)增加百分之幾的數(shù)是多少”的方法,方法一:先求出增加部分的具體數(shù)量,然后加上單位“1”所對應的具體數(shù)量。方法二:先求出增加后的數(shù)量是單位“1”的百分之幾,然后用單位“1”所對應的具體數(shù)量乘這個百分數(shù)。這節(jié)課你們都學會了哪些知識?4.求“比一個數(shù)減少百分之幾的數(shù)是多少”的方法,方法一:先求出減少后的數(shù)占原來的百分之幾,然后用單位“1”所對應的具體數(shù)量乘這個百分數(shù)。方法二:先求出減少部分的具體數(shù)量,然后用單位“1”所對應的具體數(shù)量減去減少的量。這節(jié)課你們都學會了哪些知識?課本:第12頁第14、15題課后作業(yè)1.從教材課后習題中選取;2.從課時練中選取