西師大版六年級下冊數學總復習1.2 數的認識(2) ppt課件.pptx
數的認識(2)總復習5復習導入鞏固練習課后作業知識梳理復習導入填一填,議一議。(1)在括號里填上適當的數,并說一說你是怎樣想的。91028分數、除法與比之間有什么聯系?236()()154()16()841.分數、除法與比之間的聯系知識梳理分數與除法的關系分數除法是一種數是一種運算分子被除數分數線除號分母(不能為0)除數(不能為0)分數值商什么是小數的基本性質?你能試著舉幾個例子嗎?2.小數的基本性質小數的基本性質:在小數的末尾添上0或者去掉0,小數的大小不變。小數的基本性質是分數的基本性質的特殊情況。0.50.500.500填一填,議一議。(2)把下面各數改寫成兩位小數。0.02小數的基本性質:在小數的末尾添上0或者去掉0小數的大小不變。0.020=0.2=8.370=2=0.208.372.00什么是分數的基本性質?你能試著舉幾個例子嗎?3.分數的基本性質分數的基本性質:分數的分子和分母同時乘或者除以相同的數(0除外),分數的大小不變。分數的基本性質是約分和通分的依據。小數點位置移動,小數的大小會發生什么變化?4.小數點位置移動引起小數大小變化的規律3.1415931.4159314.1593141.5910100填一填,議一議。從下面各式中你發現了什么?0.2=0.020.002=1.填表。25%60%0.60.125鞏固練習2.填一填。3.把下面小數改寫成兩位小數。0.300=2.5=4.3000=44030.302.504.303.去掉0.49的小數點后,原數增加了()倍。4.在49的后面添上“%”后,原數減少了()%。0.4949擴大了100倍增加了(100-1)倍9999490.49注意題干是問“增加了”“減少了”,要與“增加到”“減少到”區分。課本:第69頁第7、8題課后作業1.從教材課后習題中選取;2.從課時練中選取