練習(xí)二十一課后作業(yè)總復(fù)習(xí)5復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)鞏固練習(xí)解決問題分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題解法納稅利息注意問題列方程解應(yīng)用題的一般步驟復(fù)習(xí)舊知1.求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾(或百分之幾)比較量標(biāo)準(zhǔn)量(單位“1”)=分率(百分率)2.求比一個(gè)數(shù)多(少)幾分之幾(或百分之幾)的數(shù)是多少標(biāo)準(zhǔn)量(1分率或百分率)=比較量(要求的量)3.求一個(gè)數(shù)的幾分之幾(或百分之幾)是多少單位“1”的量對應(yīng)的分率(百分率)=要求的量4.已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾(或百分之幾)是多少，求這個(gè)數(shù)已知量分率(百分率)=要求的量(單位“1”)5.已知一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多或少幾分之幾或百分之幾，求這個(gè)數(shù)已知量分率(百分率)=要求的量(單位“1”)6.求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多(少)幾分之幾(或百分之幾)多的量(少的量)單位“1”=分率(百分率)1.分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題1.弄清題意，并找出已知條件和所求問題。2.分析題里數(shù)量間的關(guān)系，確定先算什么，再算什么，最后算什么。3.確定每一步該怎樣算，列出算式，算出得數(shù)。4.進(jìn)行檢驗(yàn)，寫出答案。解決問題時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)(1)審題，弄清題意；(2)用x表示所求的數(shù)量或有關(guān)的未知量；(3)找出應(yīng)用題中數(shù)量間的相等關(guān)系，列出方程；(4)解方程求出未知數(shù)的值；(5)檢驗(yàn)并寫出答案。列方程解應(yīng)用題的一般步驟應(yīng)納稅額=收入額稅率利息=本金利率時(shí)間利息稅=本金利率時(shí)間稅率稅后利息=本金利率時(shí)間(1-稅率)納稅利息1.2014年9月，爸爸將一萬元存入銀行，定期一年，年利率是2.52%。到期時(shí)，爸爸取回本金和利息共多少元？100002.52%1+10000=100000.0252+10000=252+10000=10252（元）答：爸爸取回本金和利息共10252元。鞏固練習(xí)2.某工程隊(duì)完成一項(xiàng)工程，原計(jì)劃18個(gè)工人25天完成。為了趕工期，需要提前10天完成，這樣需要安排多少個(gè)工人（2510）x182515x450 x45015x30解：設(shè)這樣需要安排x個(gè)工人。答：這樣需要安排30個(gè)工人。3.王教練計(jì)劃給球隊(duì)買9個(gè)足球9雙球鞋。(1)請你估算一下，王教練要帶多少錢。(2)王教練付給售貨員2000元，應(yīng)找回多少元(1)9691009900（元）1209120101200（元）90012002100（元）答：王教練要帶2100元錢。(2)2000（96120）9200021692000194456（元）答：應(yīng)找回56元。4.安裝一條長3600m的天然氣管道，甲隊(duì)每天可以安裝500m，乙隊(duì)每天可以安裝400m。兩隊(duì)同時(shí)安裝，多少天可以完成3600（500400）36009004（天）答：4天可以完成。這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？課堂小結(jié)分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的解法，列方程解應(yīng)用題的一般步驟，納稅、利息問題。課本：第86頁第1、2、13題課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選取；2.從課時(shí)練中選取