平面圖形（4）復習導入鞏固練習課后作業總復習知識梳理5圖形與變換平移：物體或圖形在同一平面內沿直線運動，像這樣的物體或圖形所做的運動叫平移。平移有兩個要素：平移的方向；平移的距離。旋轉：物體或圖形以一個點或一個軸中心進行圓周運動，像這樣的物體或圖形所做的運動叫旋轉。旋轉有三個要素：旋轉中心、旋轉方向、旋轉角度。平移與旋轉改變了圖形的位置，不改變圖形的形狀與大小。復習導入軸對稱圖形：如果一個圖形沿著一條直線對折，直線兩側能夠完全重合，那么這個圖形就叫做軸對稱圖形，這條直線叫做它的對稱軸。把一個圖形的各邊按一定的比進行放大與縮小，從而得到這個圖形的放大圖或縮小圖；畫一個圖形的放大圖或縮小圖的步驟：先按一定的比例計算出放大圖或縮小圖中各條新邊的長度，再按照原圖形狀和新邊長度畫出原圖形的放大圖或縮小圖。圖形的放大與縮小：放大與縮小改變了圖形的大小，不改變圖形的形狀。知識梳理看圖說一說下圖圖案的設計過程。向下平移1格逆時針旋轉900逆時針旋轉900再逆時針旋轉900（2）在下圖中選12個圖形，設計圖案，并交流設計方法。向下平移1格向右平移5格A繞A點順時針旋轉90向右平移3格逆時針旋轉900再逆時針旋轉9001.畫出下面軸對稱圖形的對稱軸。鞏固練習2.按要求在方格紙上畫圖形。(1)圖形甲向下平移6格得到圖形乙(2)圖形甲向右平移9格得到圖形丙，圖形丙再繞A點順時針旋轉90得到圖形丁。(3)將圖形乙放大，使放大后的圖形每邊的長是原來的2倍。放大后的圖形的面積是多少乙丙丁向下平移6格向右平移9格繞A點順時針旋轉90放大2倍放大后的圖形的面積642123.畫出軸對稱圖形的另一半。課本:第94頁第9題課后作業1.從教材課后習題中選取；2.從課時練中選取