西師大版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第四單元4.1 扇形統(tǒng)計(jì)圖的認(rèn)識(shí) 導(dǎo)學(xué)案.docx
4.1扇形統(tǒng)計(jì)圖的認(rèn)識(shí)項(xiàng)目?jī)?nèi)容1.計(jì)算。2050%=3060%=2.我們?cè)陔娨暽峡倳?huì)看到做統(tǒng)計(jì)的時(shí)候,把圓分成很多個(gè)扇形,每個(gè)扇形的顏色都不一樣,這是什么統(tǒng)計(jì)圖呢?3.讀教材第55頁(yè)例1。從這個(gè)統(tǒng)計(jì)圖中發(fā)現(xiàn)了什么?分析與解答:(1)扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)。用一個(gè)圓表示全班人數(shù),即用一個(gè)圓表示一個(gè)整體。用大小不同的扇形表示各部分占整體的()。(2)實(shí)際意義。整個(gè)圓代表(),喜歡紅色的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的(),就用占這個(gè)圓的14的扇形來(lái)表示;喜歡黃色的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的(),就用占這個(gè)圓的()的扇形來(lái)表示;喜歡藍(lán)色的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的(),就用占這個(gè)圓的()的扇形來(lái)表示以此類(lèi)推。4.通過(guò)預(yù)習(xí),我知道了扇形統(tǒng)計(jì)圖是以整個(gè)圓表示(),用圓內(nèi)扇形的大小表示()。它可以清楚地表示出()與()之間的關(guān)系。5.百花鄉(xiāng)去年花卉銷(xiāo)售額共計(jì)900萬(wàn)元,各種花卉的銷(xiāo)售情況如下圖所示。百合的銷(xiāo)售額是多少萬(wàn)元?康乃馨比玫瑰多賣(mài)了多少萬(wàn)元?溫馨提示知識(shí)準(zhǔn)備:條形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖的特征。參考答案1.10502.扇形統(tǒng)計(jì)圖3.(1)百分比(2)總?cè)藬?shù)25%5%12050%124.總體每部分占整體的百分比總體部分5.90020%=180(萬(wàn)元)900(40%-25%)=135(萬(wàn)元