1.3.6 納稅問題u 教學內容：復習教科書第15頁例4，教材第15頁課堂活動12題以及第16頁練習五12題。u 教學提示：教學例4前，教師可以告訴學生百分數在生活中有著廣泛的應用，比如納稅和算利息等，接著可先說明什么是納稅及為什么要納稅。如果在教師講解的過程中學生能提出什么叫“稅率”的問題，教師就因勢利導地向學生介紹稅率的含義，如不能提出此問題教師就直接向學生介紹，在此基礎上出示例4。同時提出“上月贏利多少元”是什么意思并且組織學生在獨立思考的基礎上進行合作交流。讓學生明確要得出贏利多少，必須除去所有開支及應納稅額等。還要注意的是由于解決該問題步驟較多，也可提示學生分步解決。u 教學目標：1.知識與技能：引導學生通過對納稅信息的收集處理，明確納稅的意義，理解應納稅額、稅率的含義，知道一些常見稅種，能解決有關納稅的實際問題。2過程與方法：學生能自主探索出解決應納稅額問題的方法，培養學生解決簡單的實際問題的能力。3情感、態度與價值觀：讓學生體驗數學與現實生活的緊密聯系，感受數學的價值，對學生進行愛國主義教育。u 重點難點：教學重點：明確納稅的意義，理解應納稅額、稅率的含義，知道一些常見稅種，能解決有關納稅的實際問題。教學難點：明確納稅的意義，理解應納稅額、稅率的含義。u 教學準備: 教具準備：多媒體課件。學具準備：各種稅率調查信息表等。u 教學過程：（一）新課導入1通過一個短片，讓學生了解一下納稅的有關知識短片內容簡介：一天，開快餐店的李叔叔去稅務局納稅，路上遇見小王。小王：李叔叔，你去哪兒?李叔叔：去稅務局納稅。依法納稅是每個公民的義務。2揭示課題并板書師：今天，我們就一起去學習納稅的有關問題。 【設計意圖：通過一個有關納稅的短片，讓學生了解有關納稅的小知識，使學生知道納稅是每個公民應盡的義務，同時借此導入新課，一舉兩得。】（二）探究新知1.信息反饋，了解納稅你收集到哪些有關納稅的知識？反饋：學生課前收集的有關納稅信息，了解納稅相關的知識。什么是納稅?為什么要納稅？四人小組討論。學生分小組討論、自主探索，教師參與并指導討論。學生圍繞討論的問題，向全班交流討論的情況。教師要注意對學生的發言給予評價。鼓勵學生大膽發言，引導學生說出重點內容。生1：納稅的種類有契稅、關稅、企業所得稅、消費稅、營業稅、個人所得稅、城市房地產稅生2：稅收是“取之于民，用之于民”，與人民的生活息息相關。比如生3：依法納稅是每個公民應盡的義務。教師適時小結：納稅是根據國家的有關規定，按照一定稅率把集體或個人收入的一部分繳納給國家，納稅是國家財政收入的主要來源之一，國家用收上來的稅款發展經濟、科技、教育、文化和國防等事業，依法納稅是每個公民應盡的義務。什么是稅率？交流稅率的含義：稅率是應納稅額與各種收入（如銷售額、營業額）的比率。【設計意圖：通過學生收集整理有關納稅的信息，從中感受到整理知識的重要性，通過了解各種有關納稅的知識，對學生進行愛國主義教育。】2自主探索，解決問題出示例4情景圖。從情景圖中你收集到什么信息？需要我們解決什么問題？學生獨立分析信息。同學們在分析信息中有什么不明白的地方嗎？預設：生 ：什么叫贏利?生2：按營業額的5%納稅的意思是什么？哪位同學能幫助他們解決這個問題？學生反饋：分小組自主探究，解決例4，教師巡視指導，適時點撥。小組匯報交流，教師板書重要過程。應納稅額：25005%=1250（元）開支：8500+2000+1585+4000=16085（元）盈利：25000-16085-1250=7665（元）答：小餐館上月贏利7665元。3.課堂活動結合身邊的事情，議一議納稅的意義，并說說應該如何計算營業稅。分小組交流，教師也可參與其中。4教師總結指導此類問題的解題關鍵：正確解決有關納稅問題，關鍵在于理解稅率即百分率。與前面所學的解決百分數問題的方法完全相同，從稅率中找準單位“1”。【設計意圖：通過小組合作的方式探究解決問題，每一位小組成員都能充分表達自己的意見，使學生的個性得到張揚，在討論中完善知識建構，取長補短。】（三）鞏固新知完成教材第15頁課堂活動第2題。了解營業稅的意義，根據營業稅應納數額=營業額稅率計算出每個月的應繳納的稅額，填到表格里，進一步鞏固了納稅問題。（四）達標反饋1.一家飯店十月份的營業額為12萬元，如果按營業額的5%繳納營業稅，那么這家飯店十月份應繳納營業稅款多少元？2.一家大型飯店九月份的營業額比八月份增長30萬元。如果這家飯店是按照營業額的5%繳納營業稅，那么九月份比八月份應多繳納營業稅款多少萬元？答案：1. 125%=0.6（萬元）2. 305%=1.5（萬元）（五）課堂小結小結：通過這節課的學習，你有哪些收獲？請學生自己談一談。【設計意圖：通過課堂小結，主要是使學生對本節課的知識進行回顧反思，加深對知識的記憶和理解，同時讓學生養成一個良好的習慣。】（六）布置作業1.某大排擋六月份營業額3000元，如果按營業額的5%繳納營業稅，應繳納營業稅款多少元？2.張教授一月份收入如下：工資4500元，獎金1400，稿費3500元，按新稅法規定，月收入超過3500元的部分按5%繳稅，張教授一月份實際收入多少元？答案：1.30005%=150（元）2.4500+1400+3500=8400（元） （ 8400-3500）5%=245（元） 8400-245=8155（元）u 板書設計納稅問題應納稅額：25005%=1250（元）開支：8500+2000+1585+4000=16085（元）盈利：25000-16085-1250=7665（元）答：小餐館上月贏利7665元。應納數額=各種收入稅率 稅率是應納稅額與各種收入（如銷售額、營業額）的比率。u 教學資料包（一） 教學精彩片段自主探索，解決問題（1）出示例4情景圖。教師：從情景圖中你收集到什么信息？需要我們解決什么問題？（2）學生獨立分析信息。教師：同學們在分析信息中有什么不明白的地方嗎？學生1：什么叫贏利?學生2：按營業額的5%納稅的意思是什么？教師：哪位同學能幫助他們解決這個問題？反饋：（3）學生解決問題（抽一名學生板演）。（4）反饋、評講、交流。【設計意圖：引導學生自己從情境圖中發現信息，整理信息，讓學生自己搞清楚盈利等關鍵詞的含義，給學生自主探索的空間，培養了學生解決問題的能力。】（二） 數學資源1.填空。(1)繳納的稅款叫做()。(2)應納稅額與各種收入的比率叫做()。(3)中商百貨11月份的營業額是680萬元，應繳納營業稅34萬元，其中680萬元是()，34萬元是()，稅率是()。2. 李叔叔開了一家商店，按營業額的5%繳納營業稅，某月的營業額李叔叔約190000元，李叔叔這個月應繳納稅款約是多少元？3.強強的爸爸今年5月份的工資為4000元，按照個人所得稅法規定，每月個人收入超過3500元的部分，應按照3%的稅率征收個人所得稅。強強的爸爸這個月應繳納個人所得稅多少元？答案：1.（1）應納稅額 （2）稅率 （3）營業額 應納稅額 5% 2.1900005%=9500（元）3.（4000-3500）3%=15（元