練習(xí)十五三位數(shù)除以一位數(shù)的除法3復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課后作業(yè)鞏固練習(xí)1.三位數(shù)除以一位數(shù)的口算整十整百數(shù)的除法（限除數(shù)是一位數(shù)）的口算方法：先把因被除數(shù)末尾的0放在一邊，再相除，然后在商的末尾添上0。（記住：必須方便口算。最后所添0的個數(shù)=放在一邊的0的總個數(shù)。）4002=20復(fù)習(xí)舊知2.三位數(shù)除以一位數(shù)的估算除法（限除數(shù)是一位數(shù)）的估算方法：轉(zhuǎn)化成和原數(shù)接近的整十整百數(shù)，再進行除法口算。（記住：在轉(zhuǎn)化成和原數(shù)接近的整十整百數(shù)時，必須方便口算。）2965603.三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算方法：從高位除起，一位一位地除，哪一位上除得的商就寫在哪一位上，每一次除得的余數(shù)都必須比除數(shù)小。（記住：A.被除數(shù)最高位上不夠商1，就退后一位寫商；其它數(shù)位上不夠商1，就用0來占位。B.在豎式中，每除一位，就必須在那一位上寫一位商。）2884=724.商的變化規(guī)律4.商的變化規(guī)律商的變化規(guī)律：A.除數(shù)不變，被除數(shù)擴大（或縮小）幾倍，商也擴大（或縮小）幾倍。B.被除數(shù)不變，除數(shù)擴大（或縮小），商就縮小或（擴大）相同的倍數(shù)。C.被除數(shù)和除數(shù)同時擴大（或縮小）相同的倍數(shù)，商不變。5.探索規(guī)律數(shù)字的排列規(guī)律：如果題中的數(shù)字越來越大，可能是由乘法或加法算出的；如果題中的數(shù)字越來越小，可能是由除法或減法算出的。口算。10010084037060309080鞏固練習(xí)計算。填表。20406080計算。585351636625（3812）=1955=39=5766=96=2550=1250大約幾天能看完？156820（天）答:大約20天能看完。（1）500450400（）300（）400450500550（）（）（2）60030010025（）（3）5691421（）按規(guī)律填空。250350600650530第一行：相鄰兩個數(shù)的差是50，前面這個數(shù)減去后面這個數(shù)等于50。第二行：相鄰兩個數(shù)的差是50，前面這個數(shù)加上50等于后面這個數(shù)。51=663=995=14147=21。觀察規(guī)律：后面的加數(shù)分別是：1、3、5、7、9。219=30。6002=3003003=1001004=25。觀察規(guī)律：除數(shù)分別是2、3、4。因此后面的除數(shù)為5。255=5。在里面填上“”或“”。19281926038469058051204120816名同學(xué)需要8套課桌椅，三年級184名同學(xué)共需要多少套這樣的課桌椅？184（168）=1842=92（套）答：三年級184名同學(xué)共需要92套這樣的課桌椅。奮進小學(xué)三年級5個班同學(xué)捐款，為2所希望學(xué)校購圖書。平均每班捐款多少元？40025=8005=160（元）答：平均每班捐款160元。這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？課堂小結(jié)1.三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算方法：從高位除起，一位一位地除，哪一位上除得的商就寫在哪一位上，每一次除得的余數(shù)都必須比除數(shù)小。（記住：A.被除數(shù)最高位上不夠商1，就退后一位寫商；其他數(shù)位上不夠商1，就用0來占位。B.在豎式中，每除一位，就必須在那一位上寫一位商。）這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？2.商的變化規(guī)律：A.除數(shù)不變，被除數(shù)擴大（或縮小）幾倍，商也擴大（或縮小）幾倍。B.被除數(shù)不變，除數(shù)擴大（或縮小），商就縮小或（擴大）相同的倍數(shù)。C.被除數(shù)和除數(shù)同時擴大（或縮小）相同的倍數(shù)，商不變。3.數(shù)字的排列規(guī)律：如果題中的數(shù)字越來越大，可能是由乘法或加法算出的。如果題中的數(shù)字越來越小，可能是由除法或減法算出的。課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選取；2.從課時練中選取