旋轉和平移旋轉、平移和軸對稱4情境導入探究新知課堂小結課后作業課堂練習情境導入探究新知例1生活中的旋轉現象。你還見過哪些旋轉現象呢？比一比誰說得又對又多。生活中的平移現象。你還見過哪些平移現象呢？比一比誰說得又對又多。例2下面哪些圖形通過平移可以互相重合？動手試一試。例3你還見過哪些旋轉的現象，與伙伴交流。旋轉平移旋轉旋轉課堂練習你還見過哪些平移的現象，與伙伴交流。旋轉平移平移平移在平移現象后面畫“”，在旋轉現象后面畫“”。（1）貨物被直線傳送帶傳送。（）（2）飛機螺旋槳的轉動。（）（3）電冰箱門的開與關。（）（4）電梯門的開與關。（）（5）汽車行駛時車輪的轉動。（）欣賞這些美麗的圖案，說一說它們是怎么得到的？旋轉平移平移旋轉說一說，怎樣通過平移，把箱子從入口推到出口。你知道這些美麗的圖案是怎么得到的嗎這節課你們都學會了哪些知識？課堂小結1.滾筒、風車、轉椅等在運動時，都是繞一個點（或軸）轉動，這種現象是旋轉現象。2.像滑滑梯、爬桿、推積木時，物體移動的路線都是直直的，這種現象是平移現象。課后作業1.從教材課后習題中選取；2.從課時練中選取