教科版）小學六年級科學上冊期末檢測卷學校____________________ 班級__________ 姓名______________ 學號____________題號一二三四五總分等級得分請認真答題，要求書寫規范、端正、整潔閱卷人得 分一、填空題。（每空2分，共30分）1. 由線圈和_____________組成的裝置叫電磁鐵。它在通電時，會產生_____________。2. 電能由很多其他形式的能轉化而來，比如干電池就是把_____________轉化為電能。3. 像螞蟻、蝗蟲、蜜蜂這樣有三對足的動物叫_____________。像企鵝這樣身上長羽毛，有翅膀和喙的動物，我們稱它為_____________。4. 杠桿按能否省力可分為三種。其中筷子是_____________杠桿，天平是_____________杠桿，羊角錘是_____________杠桿。5. 要改變材料的彎曲能力，可以改變材料的厚度、_____________和_____________。6. 球形在各個方向上都是_____________形，這種形狀比任何形狀都要堅固。7. 滑輪組的作用是既能_____________又能_____________。8. 將通電的導線放在指南針的上方，指南針發生_____________，說明在通電導線的周圍產生了_____________。閱卷人得 分二、判斷題。（對的畫“”，錯的畫“”）（每題2分，共20分）1. 通電后的電磁鐵有南北兩極，它的南北極是可以改變的。（ ）2. 拱形受壓會產生外推力，抵住這個力拱形就能承載很大的重量。（ ）3. 食物、汽油中也儲存著能量。（ ）4. 保護生物多樣性，最有效的措施是保護生物的生存環境。（ ）5. 石油、天然氣是幾億年前大量高等生物的尸體經過復雜變化形成的。（ ）6. 輪軸的輪不變，軸越大，用輪帶動軸轉動就能越省力。（ ）7. 自然選擇能改變生物的特征，而人工選擇不能改變生物的特征。（ ）8. 電磁現象是丹麥科學家奧斯特最先發現的。（ ）9. 任何物體工作都需要能量。（ ）10. 拱形受到壓力時，能把壓力傳遞給相鄰的部分。（ ）閱卷人得 分三、選擇題。（將正確答案的序號填在括號里）（每題2分，共30分）1. 在同樣的瓶子里裝入自來水，放在平整的桌面上，最不穩定的是（ ）。2. 下圖中，電磁鐵（ ）的磁力最弱。3. 下列杠桿中，平衡的是（ ）。4. 要提起相同的重物，下面滑輪中最省力的是（ ）（每個滑輪一樣大）。5. 下列框架中，最不易變形的是（ ）。6. 我們在提倡節約能源的同時，還要尋找更多新能源，比如（ ）。A.石油 B.煤 C.地熱7. 有些工具是幾個機械的組合，如剪刀是（ ）兩種機械的組合。A. 輪軸和杠桿 B. 杠桿和斜面 C.斜面和輪軸8. 北極狐的耳朵比紅狐小，但個體卻更大更圓，這是為了（ ）。A. 捕獵食物 B.野外奔跑 C.適應寒冷9. 下列動物中，與烏龜屬同一類的是（ ）。A. 鴨子 B.蟾蜍 C.壁虎10. 運動的物體都具有（ ）。A.化學能 B.動能 C.生物能11. 學校旗桿頂端的滑輪是（ ）。A.定滑輪 B.動滑輪 C.滑輪組12. 只改變電磁鐵線圈的纏繞方向，電磁鐵的（ ）。A. 磁力強弱發生變化B. 南北極改變C. 南北極不變13. 在研究不同材料的紙與抗彎曲能力的關系時，要改變的條件的是（ ）。A.紙的寬度 B.紙的厚度 C.紙的材質14. 下列關于電磁鐵的說法正確的是（ ）。A. 電磁鐵的南極會與磁鐵的北極相互吸引B. 影響電磁鐵磁力最大的因素是鐵芯的大小和形狀C. 電磁鐵的磁力大小與電池的數量多少沒有關系 15. 小強用紙搭了一個橫梁，三倍厚度時能承受的墊圈數為12個。那么，在其他條件都一樣的情況下，1倍厚度的紙梁能承受（ ）墊圈。A.等于4個 B.大于4個 C.小于4個閱卷人得 分四、圖形題。（共5分）1. 找出并注明下（左圖）杠桿的支點、用力點和阻力點。2. 找出并注上（右圖）中扳手的輪和軸。閱卷人得 分五、綜合探究題。（共15分）1. 有表面光滑程度一樣的4塊木板，它們的長度分別是20厘米、40厘米、60厘米、80厘米，小明用它們搭在一個高度為10厘米的木板上，形成四個不同的坡度，再用測力計沿著斜面將250克的物體拉上去，得到如下數據：斜面的狀況第一次第二次第三次第四次示意圖使用力的大小（N）1.71.351.251.15（1） 請選擇合適的示意圖，把相應序號填在表格中。（2分）（2） 請分析小明研究的到的數據，你能發現什么？（3分）______________________________________________________________________________________2. 下列甲、乙、丙三個實驗裝置，是某科學興趣小組同學設計的探究電磁鐵的磁力大小與哪些因素有關的實驗。（說明：所用的電池、導線、鐵芯型號相同，且均未使用過）（4分）（1） 若要研究電磁鐵的磁力大小與電流強弱（電池的多少）的關系，應選擇圖中的____________兩個裝置進行實驗。此實驗能得出：線圈____________相同時，____________的電磁鐵的磁力強。（2） 小明拿著一枚小磁針靠近電磁鐵乙的鐵芯下端，結果發現小磁針的南極被吸引，那么乙裝置中鐵芯的上端（ ）。（3） 小明拿著一枚小磁針靠近電磁鐵病的鐵芯下端，結果發現小磁針的南極被排斥，那么甲裝置中的鐵芯的上端是（ ），丙裝置鐵芯的上端是（ ）。A南極 B.北極 C.有可能是南極，也有可能是北極（4） 要研究電磁鐵的磁力大小與線圈纏繞圈數的關系，應選擇（ ）。A.甲和乙 B.乙和丙 C.甲和丙3.印度洋南部某島嶼經常刮風暴，那里生長的植物都很矮小，甚至貼著地面生長。你能試著對此現象作出解釋嗎？（3分）_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.下圖是能量從一種形式轉換成其他形式的實例，請描述出下列能量轉換時如何進行的。（3分）_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________參考答案一、1. 鐵芯 磁性2. 化學能3. 昆蟲 鳥類4. 費力 不省力不費力 省力5. 寬度 形狀6. 拱7. 改變力的方向 省力8. 偏轉 磁二、1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 三、1. C2. A3. A4. C5. B6. C7. B8. C9. C10. B11. A12. B13. C14. A15. C四、五、1. B D A C （2）斜坡的坡度越小越省力2. （1）甲和丙 纏繞圈數 電池多 （2）A （3）A B （4）A3. 植物莖矮小抗風能力強，能適應多暴風雨的環境4. 化學能轉化為動能，動能轉化為電能，電能再轉化為熱能