教科版）小學四年級科學上冊期末檢測卷學校____________________ 班級__________ 姓名______________ 學號____________題號一二三四五六總分得分請認真答題，要求書寫規范、端正、整潔一、填空題。 （13分）1. 我們喝的飲料“可樂”中溶解了大量的 。2. 像個肌肉做的袋子，里面用來裝血的部分叫做 和 。3. 我們了解天氣的途徑和方法有 、 、 和等。4. 呼吸時，呼出的和吸入的氣體相比較， 減少了， 和水蒸氣增加了， 不變。5. 我平靜時每分鐘心跳 次，如果每次心跳時，心臟向人體輸送70毫升血液，那么我的心臟天至少輸送 毫升血液。二、判斷題。（15分）1. 人們把空氣的流動稱為風。（ ）2. 人們可以根據動植物的行為變化預測天氣信息。（ ）3. 在同一時刻，室內與室外的溫度是不同的。（ ）4. 過濾時漏斗里的液面要低于濾紙的邊緣。（ ）5. 在一杯水中，食鹽溶解的量是有限的。（ ）6. 食鹽水在蒸發的過程中，溶解在水里的食鹽不會蒸發。（ ）7. 在裝有小石頭的發聲罐里，再放入一些海綿，搖動時聲音會減輕此。（ ）8. 噪音危害了人的身心健康，它是當代社會四大公害之一。凡是人們不需要的聲音都是噪音。（ ）9. 做尺子振動實驗時，尺子露出桌子長時，尺子振動得比較快。（ ）10. 聲音既能在水中傳播，也能在木頭中傳播。（ ）11. 在人的一生中，心臟無時無刻地工作，沒有間歇。（ ）12. 愛運動的同學和不愛運動的同學運動后恢復正常心跳的時間是一樣的。（ ）13. 人口腔中牙齒可分為三類，它們的作用都是一樣的。（ ）14. 人的身體般分為頭、頸、軀干、四肢四部分。（ ）15. 人體的外部特點可以直接觀察，內部特點可以借助一些工具觀察。（ ）三、選擇題。（20 分）1. 把形狀、大小相同的兩塊方糖放在裝有半杯水的杯中，（ ）組溶解得快。A. 不切碎，攪拌 B. 切碎，不攪拌 C. 切碎，攪拌2. 下列功能中，不屬于人體骨骼作用的是（ ）。A. 支撐我們的身體 B. 保護內臟器官 C. 輸送人體需要的營養3. “揚起塵土和紙片，樹枝搖動”指的是風力（ ）級的特征。A. 三 B. 四 C. 五4. 在“咪”、“發”、“索”三個音階中，（ ）的音最高。A. “咪” B. “發” C. “索”5. 在臺風的影響下，10月8日杭州的降雨量達到161. 5毫米，這一天杭州的降水量屬于（ ）。A. 大雨 B. 暴雨 C. 大暴雨6. 老人們常說的“細嚼慢咽”是（ ）道理。A. 使心情平靜 B. 保護口腔與咽喉 C. 有利于消化吸收7. 在耳朵的各部分中，能將聲波轉化為振動的是（ ）。A. 耳道 B. 鼓膜 C. 聽覺神經8. 在100毫升的水里溶解食鹽和小蘇打，（ ）。A. 食鹽溶解的多 B. 小蘇打溶解的多 C. 兩者一樣多9. 下列食品中（ ）不能吃。A. 牛奶 B. 皮蛋 C. 無檢疫的肉類10. 物體振動的幅度越大，聲音越（ ）。A. 弱 B. 強 C. 不強、不弱11. 下面動物或植物的行為預示晴天的是（ ）。A. 松果的鱗片張開 B. 螞蟻搬家 C. 泥鰍在水里上下翻滾12. 下列有關心臟的說法，錯誤的是（ ）。A. 心臟在兩次跳動間隙都會有短暫的休息，所以它不會疲勞B. 鍛煉身體可以增強心臟的力量，有利于身體健康C. 隨著運動量的增加，心臟的跳動也會逐漸加快四、填表題。（8 分）根據食物在人體內的旅行情況完成下表。消化器官對食物的消化作用口腔將食物運輸到胃里胃小腸將食物的殘渣從這里排出體外五、實驗題。（34分）1. 如圖所示，利用鐘罩、鬧鐘等器材研究“聲音的傳播”（假設鐘罩中的鬧鐘一直在鬧鈴）。 （12分）（1）在抽掉鐘罩里的空氣前，我們在鐘罩外聽到鬧鈴聲（填“能”或“不能”）。（2）在抽氣機逐漸抽去鐘罩內空氣的過程中，鬧鈴聲的變化是 。如果此時再打開空氣閥門，讓空氣逐漸進入鐘罩，這個過程中鬧鈴的變化是 。（3）在這個實驗中，鐘罩的作用是 。（4）這個實驗說明了聲音的傳播 。（5）如果在抽氣的過程中，鬧鈴聲始終沒有明顯變化，猜測可能的原因是？2. 如下圖所示，將三根點燃的火柴分別放入瓶中。（10 分）（1）燃燒時間最長的是（ ）中的火柴 ，燃燒時間最短的是（ ）中的火柴。A. 號瓶 B. 號瓶 C. 號瓶（2）這個實驗證明了我們在呼吸的時候，實際上是在進行著 交換使進入血液，同時排出 。3. 在塑料罐里放幾粒豆子，做成一個發聲罐，有什么辦法可使發聲罐發出的聲音變輕？將你的辦法填寫在下圖中。（12分）六、簡答題。（6分）現在請你用加熱的方法把濃鹽水中的食鹽分離出來. 你需要哪些儀器？在使用酒精燈時你應注意哪些事項？參考答案：一、1. 二氧化碳2. 心臟 心室 心房3. 觀察云 觀察動植物 觀看天氣預報 上網查詢 4. 氧氣 二氧化碳 總量5. 合理即可二、 三、1. C 2. C 3. B 4. C 5. C 6. C 7. B 8. A 9. C 10. B 11. A 12. A四、消化器官對食物的消化作用口腔將食物初步磨碎食道將食物運輸到胃里胃將食物儲存并進一步磨碎小腸吸收營養大腸將食物的殘渣從這里排出體外五、1. （1）能（2）變輕 變響（3）隔絕空氣 （4）需要一定的介質 （5）閥門溫氣了2. （1）A C （2）氣體 氧氣 二氧化碳3. 用手捂住罐子外包上厚紙用海綿把豆子包住把罐子內壁貼上布料把罐子里裝滿液體把9子固定在罐子的內壁。. 六、實驗儀器：蒸發皿、石棉網、三腳架、酒精燈、火柴、濃鹽水 使用酒精燈時的注意事項：點燃酒精燈時一定要用燃著的火柴，絕不能用燃著的酒精燈對火。加熱完畢需要熄火時，可用燈帽將其蓋滅，蓋滅后需要再重蓋次，以免以后使用時燈帽打不開， 絕對禁止用嘴吹滅