1.2 帶小括號(hào)的四則混合運(yùn)算u 教學(xué)反思本節(jié)課的內(nèi)容是帶括號(hào)的四則混合運(yùn)算，是在學(xué)習(xí)帶括號(hào)的兩步計(jì)算和第一課時(shí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步學(xué)習(xí)的，對(duì)有關(guān)的四則混合運(yùn)算順序（包括有小括號(hào)的兩步運(yùn)算）有了初步的掌握。在此基礎(chǔ)上，再通過一式多變的鞏固練習(xí)形式，由淺入深地，引導(dǎo)孩子們合作探究如何在四則混合運(yùn)算的算式中加入括號(hào)的改變四則運(yùn)算的順序，讓孩子們親身經(jīng)歷知識(shí)的生成過程，孩子成了學(xué)習(xí)的真正主人