乘法運算律及簡便運算（1）情境導入探究新知課堂小結課后作業乘除法的關系和乘法運算律課堂練習28324（人）我是這樣想的：每排8人，共有3排，求總人數，列式為：3824（人）我是這樣想的：每列3人，共有8列，求總人數，列式為：情境導入合唱隊一共有多少人？可以怎么計算？方法一：10440（個）方法二：41040（個）算一算，一共有多少個小正方體？有多少個雞蛋？你發現了什么？94491533157997208820再寫幾個這樣的算式觀察一下：探究新知94364936兩個數相乘，交換兩個因數的位置，積不變。這就是乘法交換律。通過觀察，你發現了什么？可以用什么方式表示乘法交換律呢？甲數乙數乙數甲數abba如果用ab兩個字母表示兩個數，乘法交換律應該怎么表示呢？根據乘法交換律，將下面的算式補充完整。1511615（）116757275（）72562（）3（）ABCB（）C225A每幢樓房有多少戶？8幢樓房一共有多少戶？624144（戶）14481152（戶）624814481152（戶）這個小區一共有多少戶？8幢樓房一共有多少層？61921152（戶）248192（層）61921152（戶）192層共有多少戶？這個小區一共有多少戶？624814481152（戶）624861921152（戶）（）62486248（）3個數相乘，先把前兩個數相乘，再乘第3個數；或者先把后兩個數相乘，再乘第1個數，積不變，這叫做乘法結合律。用簡便方法計算。612548912561（254）61100610081259100099000乘法結合律乘法交換律、結合律運用乘法運算律，使計算更簡便。223355115450（198）2和35的積是整十數。2352370231610（乘法交換律、結合律）51（154）5160306015乘4正好是60。（乘法結合律）5081915乘4正好是60。400197600（乘法結合律）課堂練習34333334乘法交換律（6025）860（258）乘法結合律12558（1258）5乘法結合律說說下面的算式運用了什么運算定律。162516可以分解成4乘4，先用其中一個4和25相乘正好等于100，再和另一個4相乘。442541004007212512581000，本題中有因數125，你能找到8嗎？981259（8125）910009000下面的題怎么計算簡便？36可以寫成9和4的積，先算4乘15得60，再把60和9相乘，得到540。3615我把36寫成6和6的積，先算6乘15等于90，再乘另一個6等于540。9415960540下面的題怎么計算簡便？1.兩個數相乘，交換因數的位置，積不變。這叫做乘法交換律。用字母表示為：abba這節課你們都學會了哪些知識？課堂小結這節課你們都學會了哪些知識？2.3個數相乘，先把前兩個數相乘，再乘第3個數，或者先把后兩個數相乘，再乘第1個數，積不變，這叫做乘法的結合律。用字母表示為：abca(bc）課后作業1.從教材課后習題中選取；2.從課時練中選取