三角形的分類情境導入探究新知課堂小結課后作業三角形課堂練習41.請說出下面是什么角銳角直角鈍角2.判斷下面的圖形是（）否（）為三角形。情境導入下面的三角形各有幾個銳角、直角和鈍角？(3個銳角2個銳角1個直角3個銳角2個銳角1個鈍角3個銳角2個銳角1個直角探究新知102003012003201每個三角形中銳角的個數最少有幾個？每個三角形中直角或鈍角的個數最多有幾個？根據角的特點把下面的三角形分成三類，擺在方框內。有一個角是鈍角三個角都是銳角有一個角是直角銳角三角形直角三角形鈍角三角形銳角三角形直角三角形鈍角三角形三角形將所有的三角形看做一個整體，這三類三角形之間的關系如下圖：折一折，說一說。把它們對折后能發現什么？(這樣的三角形有什么特征？這兩個三角形都有兩條邊相等，這樣的三角形叫做等腰三角形。腰腰底底角底角頂角等腰三角形各部分的名稱。(按要求做一個三角形，你能發現它的特征嗎？三條邊都相等的三角形叫做等邊三角形。等邊三角形的3個內角都是60。606060等邊三角形的特征。邊邊按邊給三角形分類。三角形不等邊三角形等腰三角形等邊三角形把1張正方形紙片，沿虛線剪開，剪出的兩個三角形是什么三角形？等腰直角三角形課堂練習根據露出的三角形的角，判斷它們分別是什么三角形。選擇小棒圍等腰三角形和等邊三角形。5cm5cm5cm5cm8cm8cm8cm5cm5cm等邊三角形等腰三角形按角分類：分為銳角三角形、直角三角形和鈍角三角形。按邊分類：分為不等邊三角形和等腰三角形。等腰三角形包括等邊三角形。這節課你們都學會了哪些知識？課堂小結課后作業1.從教材課后習題中選取；2.從課時練中選取