四則混合運算（2）情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)四則混合運算課堂練習(xí)11.在四則混合運算中，只有加減法或只有乘除法，運算順序是（）。3.算式中帶有括號的，應(yīng)先算（），再算（）。從左到右2.在四則混合運算中，既有加減法又有乘除法，運算順序是（）。先算乘除法，后算加減法括號里面的括號外面的情境導(dǎo)入圖書館張老師不小心把買書的發(fā)票弄臟了，你能幫她算出每本漢語詞典的價格是多少元嗎？（422294）4128432（元）師徒共做147個零件。師傅做27個后，師徒合作還要多少時才能完成任務(wù)？還剩多少個沒做？（14727）（12+18）探究新知（14727）（1218）120304（時）答：師徒合作還需要4時才能完成任務(wù)。兩個小括號，同時來報道，可以一塊算，不分先和后。要先算出師傅做了27個后還剩多少個，用減法。（）（）（3632）（146）（3632）（146）先說出運算順序，再計算。484336先算兩個小括號里的減法和乘法，最后算括號外面的乘法。540（15153）540（15153）540（1545）540609先說出運算順序，再計算。先算兩個小括號里的減法和乘法，最后算括號外面的乘法。先說一說運算順序，再計算，然后比較計算結(jié)果。178254（17825）4178100781534612沒有括號時，要先算乘法再算減法，當(dāng)減法上加了小括號，就要先算減法再算乘法。運算順序不同，計算的結(jié)果也不同。452349（45234）9452671279931先說一說運算順序，再計算，然后比較計算結(jié)果。沒有括號時，要先算乘法再算減法，當(dāng)減法上加了小括號，就要先算減法再算乘法。運算順序不同，計算的結(jié)果也不同。要想先算減法和加法，必須要加上小括號。（352348）（12+39）451204把下面的算式改寫成一個綜合算式?！啊苯兄欣ㄌ?。計算時要先算小括號里面的，再算中括號里面的。900(1510）390025390075126（32）424（642）324（642）324263424答案不唯一課堂練習(xí)小游戲：用下面的撲克牌和“、”以及小括號寫出算式，使算式的得數(shù)為24，比一比，誰算的快，誰的方法多！906015(9060)15不計算，判斷哪個算式的得數(shù)大，說一說自己的想法。32040202320（40202）不計算，判斷哪個算式的得數(shù)大，說一說自己的想法。450（1020）3450(1020）3不計算，判斷哪個算式的得數(shù)大，說一說自己的想法。共有多少本書？用什么方法計算？四（2）班圖書角有故事書58本，連環(huán)畫102本。班上男生19人，女生21人，平均每人可以分得幾本圖書？班上共有多少名學(xué)生？怎樣計算？平均每個同學(xué)分得的圖書數(shù)等于圖書總數(shù)除以學(xué)生總數(shù)。（58102）（1921）160404（本）答：平均每人分得4本圖書。78（2116）978379419369在有中括號的算式中，要先算小括號里面的，再算中括號里面的，最后算括號外面的。78減去21與16的和，所得的差乘9，積是多少？同學(xué)們，你們認識下面這些符號嗎？你能給大家介紹一下嗎？活動1探究括號的由來最早將“（）”印刷在書籍中，像現(xiàn)在一樣使用的是德國數(shù)學(xué)家克拉維烏斯，他于1608年開始使用。公元17世紀，“”第一次出現(xiàn)在英國人瓦里斯（1616-1703）的著作中。活動1探究括號的由來大括號與小括號、中括號大概是同時出現(xiàn)的，以后我們會學(xué)習(xí)大括號，大括號用“”表示?；顒?探究括號的由來1.只有加減法或者只有乘除法，按照從左向右的順序計算。2.既有加減又有乘除的算式，要先算乘除，后算加減。3.有括號要先算括號里面的，如果既有小括號又有中括號，要先算小括號里面的，再算中括號里面的，最后算括號外面的。這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？課堂小結(jié)課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選取；2.從課時練中選取