1.5 整理與復習 u 教學反思本節整理與復習課，而整理與復習是在復習的過程中，對所學的知識進行系統地整理，以達到知識的在序和易于把握。所以本節課有如下兩點：第一：先回憶復習，再引導整理。要多讓學生在小組內總結自己在本單元學習了哪些知識點，還有哪些不明白的問題。再通過復習時，讓學生先填一填，把2，3，5的倍數特征，及2，5和3，5的公倍數。并拓展延伸，認識和掌握同時2、3、5的倍數。教師以強調要靈活運用所學的知識解決問題為目標，順利完成本節教學。第二：小組合作，協調發展。教師要求每個學生自己復習，然后以同桌兩人為一組，出題考對方，教師巡視指導。以小組或同位互幫互學的基礎上，達到共同的進行與發展。