分數的意義和分數加減法總復習7復習導入鞏固練習課后作業知識梳理下面的分數表示圖中的陰影部分，對不對？復習導入一、分數的意義1.將一個物體或許多物體看成一個整體，它可以用自然數1來表示，通常把它叫做單位“1”。2.把單位“1”平均分成若干份，表示其中1份或者幾份的數，叫做分數。表示其中1份的數，叫做分數單位。3.如果用a表示被除數，b表示除數，分數與除法的關系可以表示為：ab=知識梳理4.分子比分母小的分數叫做真分數。真分數小于1。5.分子比分母大或者相等的分數叫做假分數。假分數大于或者等于1。6.分子相同的兩個分數，分母小的分數大。二、分數的基本性質1.分數的分子和分母同時乘或除以一個相同的數（0除外），分數的大小不變，這叫做分數的基本性質。2.把一個分數化成同它相等，且分子、分母都比原來小的分數的過程是約分。3.分子、分母只有公因數1，這樣的分數是最簡分數。4.把幾個分母不相同的分數，分別化成和原來分數相等并且分母相同的分數的過程是通分。三、分數與小數把小數化成分數時，先看是一個幾位小數，就在1的后面寫幾個0來做分母，用去掉小數點后的數字來做分子，能約分的要約成最簡分數；分數化成小數時，用分子除以分母，結果用小數表示。四、分數加減法1.計算同分母分數加減法時，分子相加減，分母不變。2.計算異分母分數加減法時，先通分，把異分母分數化成同分母分數后，再按照同分母分數加減法的計算方法來計算。3.分數加減混合運算的計算順序，與整數加減混合運算的計算順序相同，沒有括號的按照從左向右的順序進行計算，有括號的先計算括號里面的。0.250.50.8751.3751.75分數化成小數時，用分子除以分母，結果用小數表示。在直線上面的括號里填上適當的分數，在直線下面的括號里填適當的小數。說一說怎樣把分數化成小數。鞏固練習計算下面各題。=0答：全月收入的存入銀行。1.表示把單位“1”平均分成5份，取其中3份的分數是（），它的分數單位是（），再添上（）個這樣的分數單位就是單位“1”。2.里面有（）個。3.8個是（）。2113.0250.160.3750.160.3753.025把下面各數按從小到大的順序排列起來。張大爺要在一塊地里種菜，計劃種豆角，種茄子，剩下的種蘿卜。答：豆角和茄子一共占這塊地的。豆角和茄子一共占這塊地的幾分之幾？答：豆角比茄子多占這塊地的。豆角比茄子多占這塊地的幾分之幾？答：蘿卜占這塊地的。蘿卜占這塊地的幾分之幾？課本：第103頁第3、4題課后作業1.從教材課后習題中選取；2.從課時練中選取