練習四倍數與因數1復習舊知課堂小結課后作業鞏固練習大家上節課學會了用什么方法求最大公因數和最小公倍數呢？生活中有哪些例子用到最大公因數和最小公倍數？我們這節課來找一找吧。復習舊知1.說出下面每組數的最大公因數。6和815和308和918和30最大公因數是：16215鞏固練習2.下面哪些分數的分子、分母有公因數2？哪些有公因數3？哪些有公因數5？有公因數2：有公因數3：有公因數5：想一想：2，3，5的倍數有哪些特征？3.五(1)班有42人、五(2)班有48人參加植樹活動。要求按班分組，如果兩個班每組的人數必須相同，可以怎樣分？每組最多有多少人？42482321247842和48的最大公因數是：23=642和48的公因數是：1，2，3，6答：可以每2人、3人或6人一組，每組最多有6人。4.求下面每組數的最小公倍數。5和7()3和9()6和10()11和6()35930665.小紅每隔2天上網看一次自己的電子信箱小華每隔4天上網看一次9月30日他們都同時上網查看了自己的電子信箱。(1)10月份小紅會在哪幾天上網查看自己的電子信箱小華呢把他們看電子信箱的日期用不同顏色的筆在月歷中圈出來(2)10月份的哪幾天兩人會同時上網查看自己的電子信箱8=22212=2238和12的最大公因數是22=4（）（）8=2412=268和12的最大公因數是2。5和8只有公因數1。（）（）當兩個數是倍數關系，它們的最小公倍數就是較大的數。8是4和8的最小公倍數，4是這兩個數的最大公因數。兩個數的最小公倍數一定比這兩個數大。8是4和8的最小公倍數，也是這兩個數的最大公因數。28和42的最大公因數是:求出28和42的最大公因數和最小公倍數：7238428和42的最小公倍數是:27141.用短除法求兩個數的最大公因數或最小公倍數，一般都用兩個數除以它們的公因數，一直除到所得的兩個商只有公因數1為止。課堂小結這節課你們都學會了哪些知識？2.把所有的除數連乘起來，就得到這兩個數的最大公因數。把所有的除數和最后的兩個商連乘起來，就得到這兩個數的最小公倍數。這節課你們都學會了哪些知識？課堂小結課本：第8頁第5、6題課后作業1.從教材課后習題中選??；2.從課時練中選取